MATH STUDENT'S HISTORY

 In the following forum I want to tell a little about my history with mathematics and the real challenge that it has represented for me since I was 11 years old ...

All my primary and secondary education were 100% bilingual where mathematics was in English and for some strange reason from the root I had learning problems so to speak in the area of ​​mathematics so much so that I had a hard time learning the multiplication tables starting with 2 and that dragged it to 6th grade ...

I reached 7th grade with comprehension problems but still understood and passed my classes in English. The following year they changed me to another school and enrolled me in the semi-bilingual degree since my parents did not want me to have a language shock when I got to university. The strongest impact, how ever, was in the area of ​​mathematics, since being in a new language for me (Spanish) it was little to nothing what I understood and when I tried to explain it in English so that my teacher would understand me; my classmates and the teacher himself told me that the class was not in English. In addition to this, I did not receive help of any kind, to such an extent that I almost failed mathematics in the eighth grade; when in the other classes I had excellent grades. And so I progressed to 12th grade leading and understanding baby steps.

Until a teacher arrived who became my personal tutor, he helped me to see the numbers from another perspective and to feel them as something more natural when before they scared me but that magic only existed with him, no one else could make me understand. When I got to the university I chose a somewhat complex career full of mathematics with the faith that everything would be different and that I was going to be able to cope alone but I did not remember how hard it was to learn to such a degree that I thought that I would never pass a mathematics in the university without at least taking it twice ...

But everything took a 180 ° turn until I got to Geometry and Trigonometry, the topics did not enter me anywhere, I did not understand anything no matter how they explained to me so I withdrew it 3 times almost consecutive because no matter how hard I tried I did not understand, in one of those many attempts I began to explain how little I understood to my classmates and that opened my mind, I realized that helping others caused something in me and finally I saw the light!

However, the exam did not go as expected, but if there was a noticeable change in the grade, I did not pass the class but I lost my fear. The next time I took it, I passed it but this time I did things my way, at my time and at my pace ... Because I felt that no teacher could understand how difficult it was for me, they only told me "Study more" "Do not go to the gym" "Do not participate in x things" when the effort I made to understand my class was 4 times more than what everyone imagined and that these activities helped me to drain fears and nerves before an exam or test ...

I finally passed the class! and I decided to pass the following classes the first time and so it was with Linear Algebra, I was so afraid of mathematics, they gave me anxiety, nausea, stress to such a degree that I forgot everything in the exams. But when I got to Lineal I began to have peace and I approved it on the first try ...

Two quarters later I have enrolled a class with you Inge and the truth is that you are like my angel, it reminded me so much of that teacher that he became my tutor and turned me into an 80's and 90's alumana when I was 40 aluman ´so 50´s, this class I waited so long that I stopped enrolling it 3 tris in a row just because there was no space with you and I do not regret the decision!

Thank you for being a true teacher, for0 motivating us and being an exceptional teacher, for making us laugh and above all for being patient. I have had several teachers and some of them even criticized me for asking a lot or copying from beginning to end with colors and organized everything in the pizza maker since for them "Instead of wasting time decorating in class, better study" but they did not know what it was my method of retention and analysis of my learning.

I honestly wish you were the teacher of all mathematics, however I know that it will not be like that but I thank you very much for being so special and giving so much love to your classes. I send you a hug, Thank you very much for everything Inge..

I really hope to find a teacher like you in Statics, also in Mechanics and Strength of Materials This is the short story of a student. FB

HISTORIA DE UN ESTUDIANTE DE MATEMÁTICAS

 En el siguiente foro quiero contar un poco de mi historia con las matemáticas y el verdadero reto que estas han representado para mi desde que tengo 11 años años... Toda mi educación primaria y la secundaria fueron 100% bilingües dónde las matemáticas eran en ingles y por alguna extraña razón desde la raíz tuve problemas de aprendizaje por así decirlo en el area de la matemáticas tanto así que me costó aprenderme las tablas de multiplicar empezando por la del 2 y eso lo arrastré hasta 6to grado... llegué a 7mo grado con problemas de comprensión pero aún así entendía y aprobaba mis clases en inglés. 

Al año siguiente me cambiaron a otra escuela y me matricularon en el grado semi bilingüe ya que mis padres no querían que tuviera choque con los idiomas al llegar a la universidad. El impacto más fuerte cómo siempre fué en el area de matemáticas ya que al ser en un idioma nuevo para mí (Español) era poco a nada lo que entendía y cuándo trataba de explicarlo en inglés para que mi maestro me entendiera; mis compañeros y el mismo maestro me decían que la clase no era en inglés. Adicional mente a ello no recibía ayuda de ningún tipo, a tal grado que casi llegué a reprobar las matemáticas en octavo gardo; cuándo en las demás clases tenía notas excelentes. Y así fuí avanzando hasta llegar a 12vo grado lideando y comprendiendo a pasos de bebé.

Hasta que llegó un maestro que se convirtió en mi tutor personal me ayudó a ver los número desde otra perspectiva y a sentirlos cómo algo más natural cuándo antes me metían miedo pero esa mágia sólo con él existía nadie más lograba hacerme comprender.

Al llegar a la universidad escogí una carrera un tanto compleja y llena de matemáticas con la fé que todo sería diferente y que sola iba a poder sobrellevarlo pero no recordaba lo que tanto me costó aprender a tal grado que pensé que núnca iba aprobar una matemática en la universidad sin por lo menos llevarla dos veces... Pero todo dió un giro de 180°hasta que llegué a Geometría y Trigonometría, los temas no me entraban por ningún lado, no entendía nada por más que me explicaran así la retiré 3 veces casi consecutivas porque por más que lo intentaba no comprendía, en uno de esos tanto intentos empecé a explicar lo poco que entendía a mis compañeros de clase y eso me abrió la mente, me dí cuenta que ayudar a otros causaba algo en mí y al fin ví la luz! Sin embargo el examen no me fué cómo esperaba, pero si hubo un cambio notorio en la nota, no aprobé la clase pero perdí el miedo. La siguiente pvez que la llevé la aprobé pero esta vez hice las cosas a mi manera, a mi tiempo y a mi paso...

Porque sentía que ningún docente podía comprender lo dificultoso que para mi era, solo me decían "Estudie más" "No vaya al gimnasio" "No participe en x cosas" cuándo el esfuerzo que hacía para entender mi clasae era 4 veces más de lo que todos se imaginaban y que esas actividades me ayudaban a drenar miedos y nervios antes de un examén o prueba ....

Al fin aprobé la clase! y me propuse aprobar las clases siguientes a la primera vez y así fué con Algebra líneal, le tenía tanto miedo a las matemáticas, me daban ansiedad, nauseas, estrés a tal grado de olvidar todo en los exámenes. Pero al llegar a Líneal empecé a tener paz y la aprobé al primer intento... 

Dos trimestres más tarde he matriculado una clase con usted Inge y la verdad que usted es cómo mi ángel, me recordó tanto a ese maestro que se convirtió en mi tutor y me convirtió en alumana de 80´s y 90´s cuándo era aluman de 40´s o 50´s , esta clase la esperé tanto que dejé de matricularla 3 tris seguidos solo porque no había cupo con usted y no me arrepiento de la decisión! 

Gracias por ser un docente de verdad, por motivarnos y ser un docente excepcional, por hacernos reír y sobre todo por tenernos paciencia. He tenido varios docentes y algunos de ellos hasta me criticaban por preguntar mucho o copiar de principio a fin con colores y organizado todo en la pizzara ya que para ellos "En vez de perder tiempo decorando en la clase, mejor estudie" más no sabían que era mi metodo de retención y analisís de mi aprendizaje. Honestamente quisiera que usted fuera el docente de todas la matemáticas sin embargo sé que no será así pero le doy mil gracias por ser tan especial y darle tanto amor a sus clases.

Le mando un abrazo,

Muchas gracias por todo Inge en serio espero encontrar un docente cómo usted en Estática ,también en Mécanica y Resistencia de Materiales

Esta es la breve historia de un alumno.

FB

TU YO DEL FUTURO

 La diferencia entre tú y la persona que serás dentro de 5 años es por:

Los amigos que frecuentas,

Los libros que leas y

La música que escuchas.

TE ESTAN LAVANDO EL CEREBRO Y NO TE HAS DADO CUENTA.

Sé cuidadoso al elegir a tus amigos, o un libro para leer o  música para escuchar.

WHO AM I

 I am Gustavo Bustillo Math teacher and Professional Coach working to eradicate fear of Math. Finding out how to overcome it. Math students, you are not alone, together we will do. Come, join us in this cruzade.

Mathematics has never killed anyone is not to be feared. On the other hand, AIDS, lung cancer, cirrhosis and COVID19 these evils if they have killed millions are to be feared.

Be so afraid of lung cancer that you do not smoke, and of cirrhosis that you do not drink, and of AIDS that you abstain or marry, and of COVID19 that you keep biosafety regulations. But don't be afraid of mathematics, they have never killed anyone.

LEARN MATH WITH US AND YOU WILL FIND OUT THAT IT DOESN'T TAKE A GENIUS TO MASTER THEM. NO FEAR.

QUIEN SOY

 Soy Gustavo Bustillo Maestro de Matemáticas y Coach Profesional trabajando para erradicar el temor a las matemáticas. Buscando hemos encontrado la manera de superarlo. Estudiantes de matemáticas nunca más estarán solos, juntos lo lograremos. VEN ÚNETE A NOSOTROS EN ESTA AVENTURA.

Las matemáticas nunca han matado a nadie no es de temerlas. En cambio el SIDA, el cáncer de pulmón, la cirrosis y el COVID19 estos males si que han matado millones son de temer.

Tenle tanto temor al cáncer de pulmón que no fumes, y a la cirrosis que no bebas, y al SIDA que te abstengas o cásate, y al COVID19 que guardes las normas de bioseguridad.

Pero a las matemáticas no les tengas temor, ellas nunca han matado a nadie.

APRENDE MATEMÁTICAS CON NOSOTROS Y DESCUBRIRÁS QUE NO SE NECESITA SER GENIO PARA DOMINARLAS.

https://www.youtube.com/c/GustavoBustilloDocentedeMatemáticas 

MI LUCHA

 MI LUCHA  (Parte de Mi Historia)

Desde hace 7 años lo padezco. Los primeros 4 años fueron difíciles pues no tomaba medicamentos. No podía ni ponerme los calcetines, o amarrarme los zapatos, caminaba arrastrando los pies.

Los médicos dicen que nunca voy a mejorar o curarme del todo ya que siempre tendré que estar tomando mi medicamento... sin embargo no me voy a dar por vencido, pero quiero hacer que los demás tomen conciencia de lo que me sucede.

Una dormidita no me ayudará. No soy perezoso. No he faltado ningún día a mi labor docente. Estoy tomando medicamentos. Lucho con el dolor, los problemas de equilibrio y movilidad, se me duermen los brazos y las piernas, y la fatiga todos los días. La parte más frustrante es que la gente me mira y dice: " no puede ser tan malo; te ves bien." a pesar del hecho de que mi cuerpo está experimentando inmobilidad por todas partes. Me disculpo si me echan de menos en eventos que normalmente me encantaría asistir. A veces mientras imparto clases tengo lapsus de silencio. Necesito tu apoyo, no tu juicio. Tu comprensión no tu impaciencia. Tu ayuda no tú burla. Ya que me movilizo de una forma rara.

¡Oh, vosotros mis amigos, tened compasión de mí, tened compasión de mí! Porque la mano de Dios me ha tocado.
Job 19:21 RVR1960

Mal de parkinson o enfermedad de parkinson se llama, me miro raro, pero soy el mismo de siempre. Sigo estando aquí, sigo siendo yo. Por favor soportenme, apoyenme y amenme. Tengan paciencia conmigo. Gracias...

Por lo cual, por amor a Cristo me gozo en las debilidades, en afrentas, en necesidades, en persecuciones, en angustias; porque cuando soy débil, entonces soy fuerte.
2 Corintios 12:10 RVR1960

APARIENCIA MATA REALIDAD

 

APARIENCIA MATA REALIDAD

COMO TE VEN TE TRATAN
Según te vistas y luzcas así será el trato que recibirás. Es decir, la imagen que proyectas, influirá en un 100% en tus relaciones. Así que cuida tu apariencia porque influirá en el comportamiento de las demás personas hacia ti.

COMO TE OYEN TE HABLAN
Según hables así te respetarán. Si te comunicas voceando te vocearán, si te comunicas con palabras soeces te insultarán, o si te comunicas golpeado te responderán golpeado. En cambio si hablas educadamente como una persona honorable, aún el más vulgar humano, al platicar contigo, querrá estar a tu altura. Recuerda: "La Respuesta blanda aplaca la ira.

COMO HUELES TE ACOMPAÑAN
Según huelas así querrán acompañarte, estar contigo, desear tu presencia. Porque si hueles mal nadie querrá estar a tu lado, en cambio si hueles bien todos querrán acercarse a ti. Si no hueles ni yedes no agregas valor a tu personalidad y desaprovechas la oportunidad de potenciarte.

EN CONCLUSIÓN:
Cuida tu apariencia, cuida tu vocabulario y cuida tú higiene personal. Harás la diferencia.